Se trata de un curso teórico-práctico acerca de los usos y percepciones de la música en relación a las emociones y los diferentes grados de consciencia experimentados por la practica y escucha en diferentes contextos. Se investigará cómo la música modifica nuestro estado normal de conciencia según la intención de las personas que realizan la experiencia musical y la manera de aplicar estos conocimientos según las intenciones de cada participante.
Tiene una duración de dos fines de semana en régimen residencial intensivo.
1-Introducción
Los contenidos tratados en el taller se articularan alrededor de las siguientes cuestiones básicas:
¿Como afecta el sonido musical en el ser humano ? ¿Cual es la relación de “las músicas” con el cuerpo ? ¿Porque la música nos provoca sentimientos o emociones? ¿Cual es el significado de las diferentes músicas ? ¿Porque se utilizan músicas diferentes según los diferentes contextos y las ocasiones? ¿Cual es el valor emocional de los diferentes instrumentos musicales ? ¿Cual es la valoración de las diversas practicas musicales según los grupos y culturas musicales ?
Desde la psicología, el conocimiento del cuerpo y de la experiencia musical, se trata de experimentar y comprender como afectan las personas la interacción de los diferentes componentes musicales (ej. ritmo, timbre de los instrumentos, melodía, la armonía, las frecuencias) y su ejecución en diferentes contextos. Cuanto mejor comprendamos nuestra respuesta afectiva ante diferentes tipos de energía musical, mas conscientes seremos de como establecer el espacio imaginativo para generar las imágenes que deseamos despertar en nosotros. A fin de desarrollar nuestra conciencia debemos intentar situarnos « dentro » del cuerpo y del mundo. Este acercamiento supone permanecer en el presente siendo muy conscientes de lo que sentimos, tocamos, oímos, olemos, visualizamos, pensamos y vemos y nos permite profundizar el contacto y la relación con nosotros mismos.
2-Orden de los contenidos
A-La música.
a.1-Física de la música : sonido, frecuencias, vibración y resonancia, acústica musical, psicoacústica.
a.1.1-El timbre, la voz y los instrumentos musicales.
a.1.2-Los armónicos.
a.2- Parámetros musicales.
a.2.1-El tempo.
a.2.2-El Ritmo.
a.2.3-La altura.
a.2.4-La melodía.
a.2.5-La armonía.
a.2.6-Combinaciones de los parámetros.
a.3- Las Músicas.
a.3.1-Tipos de músicas.
a.3.1.1-Músicas vivas y músicas muertas.
a.3.1.2-Músicas objetivas y músicas subjetivas.
a.3.2-Los géneros y estilos musicales.
B-El cuerpo y la consciencia.
b.1-Anatomía del cerebro y del oído.
b.2- La atención -escuchar vs. oir- y la resonancia del cuerpo: los sordos también oyen.
b.3- El cuerpo entero: el paradigma holístico.
b.4- La psique y las emociones: los tres cerebros de MacLean y las 7 emociones básicas (Rasa theory).
b.5- La consciencia, el inconsciente y los Estados Modificados de Consciencia.
b.6-La disociación de la consciencia y la consciencia dialógica.
b.7-¿El trance o los trances?
C- El musicar: La acción musical.
c.1- El musicar: desde Rousseau hasta Small pasando por Rouget.
c.2-Perspectiva evolutiva del musicar: David Huron y documentales BBC.
c.3-Las cuatro funciones universales del musicar: aglutinar, emocionar, memorizar, trascender.
D-Las músicas y el musicar.
d.1- El papel de la etnomusicología.
d.2- El musicar transpersonal: las músicas rituales y los Estados modificados de Consciencia.
d.2.1- La música procura la activación corporal.
d.2.2- La música es el arte de organizar el tiempo y el espacio.
d.2.3- La música como mediadora: aporta significados mas allá de las palabras.
d.3- Diferentes tipos de músicas y diferentes trances.
Cursos
Música, emoción y consciencia.
Se trata de un curso teórico-práctico acerca de los usos y percepciones de la música en relación a las emociones y los diferentes grados de consciencia experimentados por la practica y escucha en diferentes contextos. Se investigará cómo la música modifica nuestro estado normal de conciencia según la intención de las personas que realizan la experiencia musical y la manera de aplicar estos conocimientos según las intenciones de cada participante.
Tiene una duración de dos fines de semana en régimen residencial intensivo.
1-Introducción
Los contenidos tratados en el taller se articularan alrededor de las siguientes cuestiones básicas:
¿Como afecta el sonido musical en el ser humano ? ¿Cual es la relación de “las músicas” con el cuerpo ? ¿Porque la música nos provoca sentimientos o emociones? ¿Cual es el significado de las diferentes músicas ? ¿Porque se utilizan músicas diferentes según los diferentes contextos y las ocasiones? ¿Cual es el valor emocional de los diferentes instrumentos musicales ? ¿Cual es la valoración de las diversas practicas musicales según los grupos y culturas musicales ?
Desde la psicología, el conocimiento del cuerpo y de la experiencia musical, se trata de experimentar y comprender como afectan las personas la interacción de los diferentes componentes musicales (ej. ritmo, timbre de los instrumentos, melodía, la armonía, las frecuencias) y su ejecución en diferentes contextos. Cuanto mejor comprendamos nuestra respuesta afectiva ante diferentes tipos de energía musical, mas conscientes seremos de como establecer el espacio imaginativo para generar las imágenes que deseamos despertar en nosotros. A fin de desarrollar nuestra conciencia debemos intentar situarnos « dentro » del cuerpo y del mundo. Este acercamiento supone permanecer en el presente siendo muy conscientes de lo que sentimos, tocamos, oímos, olemos, visualizamos, pensamos y vemos y nos permite profundizar el contacto y la relación con nosotros mismos.
2-Orden de los contenidos